Варіативні форми діяльності в корекційно-відновлювальній роботі з учнями, які мають порушення мовлення

Використання різноманітних мнемоністичних прийомів на логопедичних заняттях.

З досвіду роботи вчителів-логопедів логопедичних пунктів при ЗНЗ № 50, та ЗНЗ № 52 Н. В. Ємець, І. С. Роман